沟通是人与人交往的桥梁,一个人与周围人的关系和自己的生活质量也常常因沟通而受到影响。在隔代育儿的大家庭里,沟通就更是格外重要。它不仅可以让孩子成长得更好,还可以让一个家更和谐、更美满。[详细]
2011-07-25
在孩子身心发育尚未成熟的时候,你的爱与支持是孩子独立探索世界的保障。只有当孩子相信,与他遇到困难时父母会关爱他、帮助他,他才有可能放心大胆地去探索外界和尝试新的活[详细]
2011-07-22
孩子大多在两岁半以后就能体会到有玩伴的乐趣,到4岁左右尤其喜欢和小朋友玩合作性游戏,一旦找不到玩伴,孩子会感到无聊、失落,有的孩子甚至会说:“没有小朋友,一个人玩多[详细]
2011-07-22
有一天,学校和派出所的人不约而同地给我打来电话,说是我上小学的女儿和别人聚众斗殴,打伤了别人,这使我百思不得其解,“她弱不禁风的,怎么会‘聚众斗殴’?”[详细]
2011-07-22
中国有句谚语说:“在家靠父母,出门靠朋友。”这话从教育角度来讲其实大有问题,为什么总是要靠别人呢?在家靠父母,这不是孩子的错而是父母的错,错在没有培养孩子的独立意识和能力。那么,现代父母又该如何培养孩子的独立能力呢?[详细]
2011-07-21
能独立理财的女性,就能主宰自己的生活,更能与男性一样平等立足于这个社会。如果想让自己的女儿出类拔萃,让她能依照自己的理想规划自己的人生,那么作为父母,更应该从现在开始加强对她们的理财教育。[详细]
2011-07-21
工商银行贵州省分行的理财专家建议,家长应用游戏、亲身体验等寓教于乐的方式对孩子进行“财商”培养,并根据孩子不同的年龄阶段,按一定的步骤培养孩子的理财意识。[详细]
2011-07-21
从孩子成长的规律来说,2—7岁正是认识、感知世界的开端。这个年龄段的孩子对外界信息非常敏感,接受能力也特别强,但缺乏基本的判断力。因此,需要家长注意控制和引导。[详细]
2011-07-20
在今日法国,6岁的孩子每年平均可从家长那儿得到约600法郎的零用钱,14岁的“大孩子”则可得到1500法郎,而当孩子在高中学习时,获取的年零用钱则可能高达6000法郎。[详细]
2011-07-19
教育工作者必须把握青少年思想的特征,树立为学生服务的观念,改变绝对的权威或正确代言人的身份,建立民主、平等的师生关系,在为人师表的同时,发挥示范、陶冶作用,促进学生健康成长。[详细]
2011-07-19
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