新东方家庭教育微评：自然主义教育家卢梭曾说：“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。如果我们打乱了这个秩序，就会造成一些早熟的果实，既不丰满也不甜美，而且很快就会腐烂；我们将造就一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。”急功近利的教育只会让孩子拘谨在狭小空间里迷失自我。很多时候，焦虑急躁的我们给予孩子很多的期待与要求，本以为可以助力于孩子的成长，却很可能让孩子负担过重而无力前行。养孩子就像种花，我们惟有抛开纷扰，放慢孩子成长的节奏，调整好自己的心态，回到希望孩子健康幸福的初心，才会有更多的时间和耐心来静待花开。

　　如果你忍不住对孩子发火，就读一读《牵着一只蜗牛去散步》

　　文/张文亮台湾大学教授、作家

　　原文刊载于中国教育报官方微信

　　上帝给我一个任务

　　叫我牵一只蜗牛去散步。

　　我不能走太快，

　　蜗牛已经尽力爬，

　　为何每次总是那么一点点？

　　我催它，我唬它，我责备它，

　　蜗牛用抱歉的眼光看着我，

　　仿佛说：“人家已经尽力了嘛！”

　　我拉它，我扯它，

　　甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，

　　喘着气，往前爬…真奇怪，

　　为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？

　　“上帝啊！为什么？”天上一片安静。

　　“唉！也许上帝抓蜗牛去了！”好吧！

　　松手了！反正上帝不管了，

　　我还管什么？让蜗牛往前爬，

　　我在后面生闷气。

　　咦？我闻到花香，

　　原来这边还有个花园，我感到微风，

　　原来夜里的微风这么温柔。

　　慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣。

　　我看到满天的星斗多亮丽！

　　咦？我以前怎么没有这般细腻的体会？

　　我忽然想起来了，

　　莫非我错了？

　　是上帝叫一只蜗牛

　　牵我去散步。

　　（节选自《牵着一只蜗牛去散步》）

　　教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的，孩子的视角是独特的，又何妨放慢脚步，把自己主观的想法放在一边，陪着孩子静静体味生活的滋味，倾听孩子内心声音在俗世的回响，给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头，这其中成就的，何止是孩子。

　　给自己留一点时间，从没完没了的生活里探出头，这其中成就的，何止是孩子。孩子是我们在这世上看过的最可爱的人，此文送给所有正处于忙碌中的爸爸妈妈们。别让孩子成为一只流泪的蜗牛。

 

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