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新东方教育科技集团第九期家庭教育指导师培训召开!

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2013-12-05 19:26  作者:  来源:新东方家庭教育中心  字号:T|T

    继第六届新东方家庭教育高峰论坛之后,2013年12月9日,新东方新东方教育科技集团第九期家庭教育指导师培训开课。本期培训由新东方家庭教育研究与指导中心举办,为期五天,主要面向新东方优秀管理者及骨干教师,旨在为新东方的教育工作者普及科学的家庭教育理念和先进、实用的家庭教育方法,是一次权威、专业、科学的家庭教育指导师培训。


  权威专家坐镇注入先进理念
  家庭教育是一门科学,家庭教育指导师应当成为科学的教育工作者。全面地进行家庭教育知识学习,有针对性地认识解决孩子成长中遇到的问题,系统地掌握家庭教育科学的方法,是目前家庭教育的当务之急。本次培训授课教师阵容专业、强大,有现任中国青少年研究会副秘书长、国际NLP协会认证导师曹萍;中国青少年研究中心副主任孙云晓;华东师范大学心理咨询中心特聘高级咨询师陈默;首都师范大学心理系副教授、北京师范大学发展心理学博士,《拯救男孩》、《教孩子做自己的主人》作者之一李文道。

  专家们与学员分享多年来的家庭教育经验与指导师技能,从科学理念、技巧技能方面为大家授课。课程主要涉及有效沟通与心理健康维护、孩子的心理发展规律、教练技术在教育管理中的应用等内容。讲师在课程中引用了大量中、外生动的家庭教育案例,并辅以解析和指导,兼具理论性与实操性的课程让学员们受益匪浅。

 

  专业学以致用彰显学术实力
  "家庭教育指导师"既不同于家庭教师,也不同于心理咨询师,是又一个神圣的职业。就家庭教育问题,指导师们可以帮助家庭解疑释惑,指导家长科学教育孩子,从而提高家长的教育素养,改进家庭教育氛围,改善亲子关系。
  树立正确的家庭教育理念,进一步了解和掌握较为前沿的现代家庭教育方式和方法,更加有效地开展家庭教育指导工作是本次培训的重要目标之一。通过培训,学员可以掌握家庭教育的科学理念、理论知识及家庭教育基本方法,具备在家庭教育及其指导工作中进行指导的能力。
  参加过往期家庭教育指导师培训并荣获证书的部分学员,学以致用,现已服务于教育一线,从事于家庭教育咨询指导行业,他们将掌握到的理论知识与技能与实际相结合,针对各类家庭教育的问题,制定并实施了科学、有效的解决方案,并通过不断地实践,完善理论知识,提升综合能力。他们不仅为自己建立起和谐幸福的亲子家庭,还为众多家长提供咨询与指导,帮助了一个又一个家庭。
  据了解,在欧美等发达国家,平均每300人就拥有1名家庭教育指导师,但在中国,家庭教育指导行业目前还处于起步阶段,至少需要50万名具备专业技能素养的从业人员。当下,社会需求紧迫而行业缺口巨大。家庭教育指导师作为新兴的职业,具有极大的发展潜力,并且承担着为社会带来新希望、助力家庭幸福的责任与使命。

 

       培训师简介

         

    

     孙云晓

       中国青少年研究中心副主任、研究员、中国家庭教育学会常务理事,中国少先队工作学会副会长、《少年儿童研究》杂志总编辑,北京师范大学兼职教授。孙云晓是当代中国有影响力的教育专家,他的一系列教育观点受到广泛关注。如:“教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格”、“儿童教育的全部使命是发现儿童、解放儿童、发展儿童”、“一切成功的教育都是和谐的教育”、“好的关系胜过许多教育”、“21世纪是两代人相互学习共同成长的世纪”、“无批评教育是伪教育”、“良好习惯是健康人生之基”等等。

      培训主题:五元家教法

 

 

        刘俊彦 

      中国青少年研究中心副主任、中国青少年研究会秘书长、《中国青年研究》主编、第十一届全国青联委员.

     培训主题:五元家教法

 

 

        曹萍

      新东方家庭教育研究与指导中心特聘顾问、中国青少年研究会副秘书长、国际NLP协会认证导师、美国ACI职业资格认证“注册国际项目管理”专家、埃里克森国际学院ICF认证导师、人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心“CETTIC”家庭教育指导师和亲子咨询师主讲教师、《家庭教育指导师培训教材》副主编、北京师范大学教育培训中心专家组成员。曾在北京、上海、天津、宁夏、河北、河南、山东、陕西、安徽、浙江、贵州、甘肃、广东、黑龙江、江苏、福建等地为当地老师和家长讲授培训数百场。

     培训主题:家庭教育指导师——引领者

 

 

                                



   陈默
  华东师范大学心理咨询中心特聘高级咨询师、上海心理学会基础教育专业委员会秘书长。自1996年起从事心理咨询工作,接触过从幼儿、小学、中学、大学、职场青年大量疑难心理个案。在临床上用三维诊断法,"五行"管理综合干预法诊断矫治原发性学习困难。深入家庭内部以平衡家庭结构,改善夫妻关系,调适学生人格矫治继发性学习困难,为儿童、青少年、职场人士各类心理问题提供帮助支持。任《中国儿童报》《少年科技报》《新闻晚报》《新德育》等报刊专栏作者。常在大、中、小学,机关,企业开设各类心理讲座,以及职业认证机构担任心理课授课教师。著有《孩子,你怎么了》(上海教育出版社)。
   培训主题好爸好妈是怎样炼成的?

 

 

     李文道

      首都师范大学心理系副教授,北京师范大学发展心理学博士,《拯救男孩》、《教孩子做自己的主人》作者之一,全国教育科学规划“十一五”课题“少年儿童自我管理习惯培养及其与社会适应的关系”主持人之一。李文道希望以专业的心理学知识来更好的解读当代儿童青少年的身心发展规律,服务于当代儿童青少年的教育事业。李文道现专注于男孩教育与女孩教育,并在父教提升、亲子沟通方面着力甚多。李文道有一个理想:通过提升家庭教育水平来提升孩子的成功水平、整个家庭的幸福水平以及整个社会的和谐水平。

      培训主题:少年儿童各阶段发展特点

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