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两成小学生“早恋”感情懵懂期家长不必过分忧虑

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2012-10-11 09:15  作者:郭佶欣  来源:山西新闻网-山西晚报  字号:T|T

  翻看孩子的手机短信,孟女士发现,自己五年级的女儿和一名男同学的短信来往多达近百条,其中还不乏 “我很想你”“好喜欢你”这样的亲昵问候。原来,女儿正在“谈恋爱”!

  这是近日武汉媒体的一篇报道中描述的情节,报道一出,网友不禁为“早恋”在小学生群体中的萌发而倍感 “震惊”。这种早恋现象真的很普遍吗?家长该如何面对呢?

  【事件】

  两成小学生“早恋”外貌标准排第一

  “两成”的结论是怎么得出的呢?武汉当地媒体调查了80名小学生,54名小学生表示同学间有“谁喜欢谁”的绯闻,而14名小学生明确承认自己有恋爱对象,约占两成左右。

  小学生“示爱”的方式则以传纸条居多。当地一位五年级的学生随口念出了一首他们自创的打油诗,用来描述学校的“早恋现象”:“三年级的美女没人追,四年级的帅哥一大堆,五年级的情书满天飞,六年级的夫妻一对对。”

  具备哪些“素质”的孩子能成为大家倾慕的对象呢?据了解,“长得漂亮”“性格温柔”“成绩优异”位列小学生恋爱标准的前三位。于是,一些成绩靠前的小帅哥和小美女就成了班级里的“香饽饽”。

  【调查】

  “喜欢”确实常见但不能算爱情

  小学生“早恋”确实很普遍么?记者通过官方微博、官方微信等多种渠道与本地网友进行了交流。网友们“震惊”之余,不少网友也感慨道,小学生早恋确有耳闻。

  市民张女士是一位70后,供职于某媒体。8岁的儿子在太原市一所小学上二年级,提到早恋,张女士深有体会。有一次,张女士发现儿子的手机里有这样一条短信,“你是喜欢我多一点还是喜欢紫彤多一点?”这令张女士颇感震惊,没想到儿子竟毫不掩饰,说道,“妈妈你别管我,我烦着呢!”

  太原市迎泽区一所小学四年级的一位小男生告诉记者:“我们班有十几对早恋的同学,这些都是同学间的秘密,因为关系好,我才知道的。”当记者问他,早恋是怎么回事时,这位小男孩却半天说不出口。

  对这一现象见怪不怪的本地网友还有很多。@零、@错误的抉择等微信粉丝均表示遇到过类似情况,网友@错误的抉择甚至看到一些小学生在放学路上做一些亲昵的举动。

  但这样的“早恋”可以称得上是爱情吗?网友@清凉石并不认可,他说,“小学生早恋根本不能算是谈恋爱,而初中生则相对常见些。”这一观点得到很多网友的支持。

  【分析】

  感情懵懂期家长不必过分忧虑

  如何看待小学生之间产生的好感呢?网友用得最多的词语就是“单纯”“懵懂”。

  网友@想飞的鱼认为小学生早恋的说法更像是炒作的噱头。“上小学的孩子刚刚有好恶感,所谓早恋,不过是同学之间的好感罢了。”网友@蜗牛也说,“这应该是小朋友对异性的好奇和对美的懵懂认知造成的。”

  网友@溢起—Tony 则现身说法,“我小的时候也有过心仪的女孩,但只是单纯的好感,这种感觉是一生中不可缺少的一部分。”

  既是孩子们的感情懵懂期,家长们也就无需感觉如临大敌,网友们纷纷探讨处理方法。

  网友@戏子哥认为,所谓小学生“早恋”与“电视、网络的影响”密不可分,很多孩子更多的是行为模仿。网友@清凉石则更强调“习惯”的培养,小学生早恋不必大惊小怪,但没好的习惯迟早会出问题。

  当然,有谨慎对待的,就有无为而治的,网友@婆婆丁调侃道,“不如让他们继续恋爱,化爱情为动力,相互进步。”

  #小郭吐槽#

  “早恋”一词早已被社会赋予了灰色的意义,所以,我们不妨舍弃“早恋”的观念,换个角度来看小学生们的男女“感情”。

  认识男女有别,被认为是人形成羞耻之心的开始,之后,便羞于公开谈论所谓的“男女之情”了。因此,很多已经“成熟”的大人,便在与孩子的交流中刻意回避这一话题,也对“早恋”一词抵触万分、敏感不已。

  实际上,小学年纪的孩子们要比大人想象得单纯许多,他们不懂得情感的是是非非,而恰恰处于通过异性相处形成羞耻心、是非观的阶段。所以,一定程度上,小学生“早恋”虽不是爱情,却会影响他如何认识爱情。这时,家长的主动关心与引导就至关重要了。

(责任编辑:张婵)

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